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指定好物我愛偷窺:集體愛上偷窺與被偷窺 的時代心得

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商品訊息功能:

內容簡介:

一本讓人忍不住想按讚、分享的「窺視心得報告」

這是一個喜歡偷窺別人,以及被人窺的時代。臉書、推特、YouTube貼文,滿足了社會集體暴露的欲望。美國名人八卦網站「PerezHilton.com」每天有四百五十萬人次點閱率。

二○○八年十二月,韋伯斯特新世界詞典編輯票選「過度分享」為當年的年度風雲詞。
過度分享,就像玩得太過火、搞到自己只穿內褲倒頭栽進水溝。

本書作者霍爾.尼茲維奇(Hal Niedzviecki)以詼諧又尖銳的筆觸深入窺視世界;為了深入窺視世界一探究竟,在住家周圍裝設監視器、在老婆車上裝GPS定位系統、僱用私家偵探調查自己,加入各個社交網站、在聊天室貼文、開設部落格、窺探鄰居、應徵上真人秀節目、和在網路張貼裸照的空巢期夫婦一起喝酒、舉辦臉書「朋友」派對。本書內容包含一部分作者的網路世界遊記、一部分的日記、一部分的思索與社會史、加上多位比小說角色更離奇的真實世界人物的採訪。

本書反映了越來越多人的渴望與困惑,讓他們願意用私生活細節換取情感的宣洩、他人的注目、甚至遠播的臭名。人們開始費盡心思包裝自己的形象,甚至開始把自己想成是產品,會認真去想:「我現在要更新什麼,能讓我得到更多粉絲、點閱數,或是有人來邀我上電視?」

博客來網路書店

我們究竟從什麼時候開始,跨越了分享的界線,最終變成過度分享?

世界各地興起的選秀節目,美國真人實境秀節目高達數百個;Justin.TV的創辦人賈斯汀在頭上裝置攝影機,將自己一天24小時的生活在網路上全程轉播,並公佈手機號碼隨時接受陌生人傳簡訊來給他建議;加拿大一位兼任家教的中年婦女每逢假日便和丈夫到全世界各地著名景點拍全裸照片,並放到色情網站Voyeurweb上,每天吸引全球超過五百萬人次點閱……

這種過度分享的「窺視文化」(Peep Culture)是一種快速興起的現象,而「塑造一個適於被窺視的形象」與「窺視博客來書店他人」則已成了全(地球公)民運動。

本書同時讓我們在滿足窺視欲望的同時反思:那永無止盡揭露個人資訊的自戀衝動究竟所為何來?從而呈現科技是如何戲劇性地改變我們對於隱私、個體、甚至人性的觀念。

如果你發現自己無法停止上臉書、推特、YouTube貼文,又覺得這種生活不太對勁;小心,「楚門的世界」或許正在你生活中即時上映!

◎本書紀錄片Peep Culture: the Documentary由作者霍爾.尼茲維奇親自執導,為2012年春季香港影展參展影片

本書說明

《我愛偷窺》The Peep Diaries,講的是偷窺文化, 是目前我們生活中隨時在上演、發生的事情,是這個社會的新生事物。

本書內容包含一部分作者的網路世界遊記、一部分的日記、一部分的思索與社會史、加上多位比故事角色更離奇的真實世界人物。讀了令人忍不住想按讚與分享。

原作2009年6月出版後,即獲美國熱門電視節目歐普拉讀書俱樂部選為當年夏季25本必讀好書,並被Chocolate Box Entertainment公司買下電影版權,改編為紀錄片 Peep Culture: the Documentary,在美國與加拿大各地連連獲獎。此紀錄片並將參加2012年春季的香港影展。與本書出版時間互相呼應。

作者簡介博客來霍爾.尼茲維奇(Hal Niedzviecki)

《斷鉛筆》〈Broken Pencil〉雜誌創辦人,曾出版多本小書及社會評論著作,包括《哈囉,我很特別:個人性如何成為新的服從性》(I’m Special:How Individuality Became the New Conformity),以及《我們也想分杯羹:大眾文化的底層渴望與再創》(We Want Some Too: Underground Desire and the Reinvention of Mass Culture)。現居加拿大的多倫多。

博客來網路書局譯者簡介黃玉華

牛津大學比較語文學暨普通語言學哲學碩士、波士頓大學醫學院行為神經科學暨生物醫學神經科學雙主修博士。多年媒體公關、整合行銷及國際合作經驗。2007年成立「樂活旅行家」社會企業,與美國「國際永續旅行協會」(Sustainable Travel International)非營利機構合作,致力於華文社區推廣永續觀光及責任旅行知識與觀念。譯有《告別富裕流感》(立緒文化)。

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防音材料性能研究-材料穿透損失測系統之建立 IOSH92-H309

電鍍業勞工職業傷病調查研究IOSH89-M362

  • 原文作者:Hal Niedzviecki
  • 譯者:黃玉華
  • 出版社:立緒    新功能介紹
  • 出版日期:2012/02/29
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

陸躋身全球頂大 恐還要幾十年

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

美國史丹佛大學校長約翰亨尼斯日前接受專訪時指出,全球能晉身國際頂尖大學的學校實則不多,中國大陸近來雖致力建立「世界一流大學」,但囿於政體限制,社會科學發展有待加強,其中又屬政治學科進步最難;理工科系改進雖相對容易,但若想達成這項目標,起碼還需要幾十年的時間。

約翰亨尼斯2010年在南京出席中外校長論壇時曾說,放眼過去20至30年間,中國的大學辦學「重量不重質」,只重視學生數量的擴張;大陸教育部長袁貴仁雖在現場回應,將致力提升高教品質,約翰亨尼斯卻仍直言,「中國要建成世界一流大學,最快還要20年」。此言一出後,隨即吸引各界關注。

快則20年 慢則50年

日前約翰亨尼斯在上海接受澎湃新聞網專訪時,再度被詢問中國大學與國際頂尖大學的差距,他雖肯定中國近年積極提振大學辦學品質,但距離建設「世界一流大學」的目標,快則20年,慢則50年。

想要躋身國際頂大,各個學科、領域必須均衡發展,但中國因政體限制,對人文領域的限制最多,想要提升、放寬相關科系教學,並不容易。約翰亨尼斯強調,此言並非否定中國歷史與文化,但在人文領域中,不僅社會科學最需要被改善,「其中最難的,可能是政治學領域」。

面對近年中國學生熱衷赴美深造,「海歸」比例逐年上升,約翰亨尼斯指出,許多在美取得博士學位的中國青年,多半有實力在美國的大學從事教職,然而他們卻選擇返鄉,多在北京、上海或南京等地大學任教,將自由開放的學術觀念帶回國內,有助於中國調整高教體質。

陸生與老師 互動少

史丹佛大學過去調查結果顯示,截至2014年秋季,在該校的國際生源中,66.7%是中國學生、比例高居國際生首位。比較中美兩地學生特質,約翰亨尼斯坦言,中國留學生不僅語言能力出色,求學勤奮,專注力也強,適應情況佳;反之,若將美國學生安排到中國讀大學,則可能會面臨很大的挑戰。

約翰亨尼斯認為,美國學生的治學態度很積極,自幼在課堂中,養成隨時與老師互動的習慣,喜歡在課中不斷提問,有時甚至會打斷或挑戰老師;但他多次受邀到中國訪問,卻從未在中國的大學看過類似的畫面,由此即反映出,兩地學生的求學方式仍有差異。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/陸躋身全球頂大-恐還要幾十年-215005650--finance.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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